安徽基础教育资源平台应用登录入口，安徽基础资源应用教育平台

发布时间：2025-01-04 热度：63

安徽基础教育资源平台应用登录入口，安徽基础资源应用教育平台

安徽基础教育资源应用平台的官方网站入口为：http://www.ahedu.cn/ 。

平台功能

1. 教学资源共享：平台集聚了全省优质教育资源，包括各级各类学校的精品课程、教学设计、视频课件、教育图片、科技实验、音像资料等，涵盖了全市的课程体系，为教师们提供优质的教学资源，推动教学发展的进程。

2. 教育教学研究：提供教育教学研究的平台，为教师们提供学科研究、案例研究、教学研究与创新、资源开发等多项业务服务，促进教师们的教学实践研究和专业能力提升。

3. 个性化推荐：根据用户的学科、年级等信息，为用户推荐适合自己的学习资料。

4. 互动交流：用户可以在平台上与其他用户进行交流、分享学习心得。

5. 在线测试：用户可以在线进行测试，系统会自动评分并给出评价。

6. 资源上传：用户可以将自己编写的教学资源上传到平台，与其他用户分享。

手机版APP

安徽基础教育资源应用平台还提供了手机版APP，名为“皖教云”，可以在手机上方便地访问平台资源。APP的下载地址为：https://www.34347.com/soft/63348.html 。

注册与登录

1. 注册：如果需要注册账号，可以在官网上进行注册。注册时需要选择角色进行注册，例如教研员或教师，填写相关信息并进行验证，验证成功后设置账号、密码等个人信息，最后激活账号即可。

2. 登录：注册成功后，可以使用注册的账号和密码在官网或手机APP上登录使用。

安徽基础教育资源应用平台概述

安徽基础教育资源应用平台是一个覆盖全省、多级分布、互联互通的服务体系，旨在整合和优化安徽省内的基础教育资源，为教育工作者和学生提供便捷、高效的学习和教学资源获取渠道。

平台功能与亮点

1. 教学资源共享

• 平台集聚了全省优质教育资源，包括各级各类学校的精品课程、教学设计、视频课件、教育图片、科技实验、音像资料等，涵盖了全省的课程体系。

• 提供了丰富的资源类型，包括课件、教案、试题、视频、音频等，覆盖各个学科和年级。

2. 教育教学研究

• 提供教育教学研究的平台，为教师提供学科研究、案例研究、教学研究与创新、资源开发等多项业务服务，促进教师的教学实践研究和专业能力提升。

3. 互动交流功能

• 平台上设有在线讨论、答疑解惑等交流互动功能，师生可以在平台上相互交流、互相学习，提高学习效果。

• 设立在线测评功能，可以及时了解学生的学习情况，有针对性地进行辅导和指导。

4. 个性化定制

• 根据不同学生的学习特点和需求，为每个学生提供个性化的学习资料和学习计划，提高学生的学习兴趣和学习成绩。

5. 资源共享氛围

• 鼓励教育工作者共享资源，提供资源上传和下载的功能，使得教育资源得到更好的利用，提高整个教育体系的效益。

6. 移动客户端功能（皖教云）

• 多方沟通：教师、家长可快速创建备课组、育儿组等，围绕教学、教育实时交流；还可随时随地进行班级圈分享、互动，孩子在家与校穿梭时的学习和生活状况尽收眼底。

• 知识管理：实现家校帮资源向空间网盘云同步，教师可多渠道快速收集任何感兴趣的资源，并进行标签化管理；在实现自己碎片化知识管理的同时，还可以通过手机将资源一键发送给学生、一键分享给同事、课堂一键投送到电子白板。

• 移动作业：随时随地，老师可轻松布置和批阅作业；学生可线下完成作业和预习，并通过拍照、录音等方式提交老师；家长可轻松查看孩子作业和老师点评。

• 移动讲台：教师可随时离开固定讲台，移步到学生中间通过手机便捷控制电子白板的上课内容，一边教学一边与学生进行课堂互动，让教学过程更轻松、流畅和高效。

平台登录与注册

1. 登录步骤

• 打开安徽基础教育资源应用平台的官方网站（www.ahedu.cn）。

• 在页面右上角或中央找到“登录”按钮，点击后进入登录页面。

• 输入账号（通常是注册时填写的手机号码或电子邮件地址）和密码，点击“登录”按钮。

2. 注册步骤

• 如果是市、县(区)专职教研员，可填写个人信息登记表（下载）后交辖区管理员汇总后报省教科院韩伟光申请个人账号，页面支持表格模板下载。

• 如果是老师注册：填写正确的姓名和身份证号码，单击“下一步”按钮，系统将验证该用户。

• 单击页面顶部的“注册”按钮，进入注册页面。

• 选择角色进行注册：

• 个人信息设置成功后，可点击进行激活。

• 注册时填写的登录帐号和密码即为之后登录资源网的帐号和密码，请牢记。

平台的发展与目标

• 平台的建立以促进义务教育均衡发展为重点，努力缩小地区、城乡、校际之间的数字化差距。

• 通过优质教育资源和先进信息技术手段，大力推进“优质资源班班通”，提高全省中小学的教学质量。

• 深化信息技术在课堂教学、课外学习、技能培养、家校互动、德育和社区教育等方面的广泛应用，提高教育信息化应用的能力和水平。

• 构建师生积极互动的教育新模式，推进以学习者为中心的网络教学、教研活动，实现不同层次的学校、教师、学生之间的学习、交流与合作，推动教育教学和教研方式变革，促进课程的深化和发展。